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quarta-feira, 30 de outubro de 2013

MOBILIZAÇÃO PARA A ANA


Este ano as turmas do 3º ano serão avaliadas em Língua Portuguesa e Matemática pela ANA, Avaliação Nacional de Alfabetização e o Centro de Educação Básica Paulo Freire também vai participar. A mobilização é geral para que nossos pequenos mostrem que são capazes e estão realmente alfabetizados.Boa Sorte à todos!

terça-feira, 22 de outubro de 2013

Fundação Itaú Social doa livros. Peça seu Kit!

O Banco Itaú está doando 8 milhões de livros infantis através do Programa Itaú Criança, da Fundação Itaú Social. Esta ação visa incentivar a leitura de crianças de até 06 anos de idade, através da contação de histórias por meio de livros infantis ilustrados.


Para receber a doação, entre no site: http://www.lerfazcrescer.com.br/#/home
Clicar no link Peça Seu Kit.

quarta-feira, 16 de outubro de 2013

DINÂMICA DE LEITURA



DINÂMICA: ERA UMA VEZ MIL HISTÓRIAS
Dividir a turma em grupos de oito membros e distribuir as seis caixas das mil histórias para cada grupo, de modo que todos os grupos tem as mesmas caixas. As caixas contem partes que juntas formam uma pequena história:
            Caixa 01: QUEM ERA?
            Caixa 02: ONDE ESTAVA?
            Caixa 02: O QUE FAZIA?
            Caixa 04: O QUE DISSE?
            Caixa 05: O QUE DISSERAM?
            Caixa 06: COMO ACABOU?
Cada membro do grupo escolhe uma ficha e monta sua história. Depois que o grupo tiver montado várias histórias, deverá escolher a que mais gostou, transcrevê-la para um papel e depois apresentá-la em forma de dramatização.
CAIXA 01:
ERA UMA VEZ UM CACHORRO POETA

ERA UMA VEZ UM VELHINHO COM ASAS NOS PÉS

ERA UMA VEZ UM MONSTRO QUE COMIA SOMBRAS

ERA UMA VEZ UM PANDA PERNAMBUCANO

ERA UMA VEZ UM MENINO EXTRATERRESTRE

ERA UMA VEZ UM PORCO DE GUARDA-CHUVA

ERA UMA VEZ UMA BALEIA AMARELA

ERA UMA VEZ UM VAQUEIRO BARBEIRO

CAIXA 02:
NO RIO ACARAÚ

EM PARIS

      BEM VIVO NO MAR MORTO

NUMA ESTRADINHA DE TERRA EM MINHAS GERAIS

NA CADEIRA DO DENTISTA

ANTES DE LÁ E DEPOIS DE CÁ

DENTRO DE UM ÔNIBUS ESCOLAR

NO SERTÃO DO CEARÁ

CAIXA 03:
TROCANDO AS FRALDAS DO SOBRINHO

CHORANDO E VENDO NOVELA NA TV

CARREGANDO UMA GELADEIRA NAS COSTAS

TOMANDO BANHO DE CANEQUINHA

CONTANDO UMA PIADA MUITO SEM GRAÇA

APRENDENDO A FAZER NÓ NA GRAVATA

CONTANDO AS MOEDINHAS DO BOLSO

COMPRANDO UM CACHORRO

CAIXA 04:
DISSE:: "AGORA VAI OU RACHA!"

DISSE:  "ESSE MUNDO ESTÁ PERDIDO!"

DISSE: "TEM TRÊS TIGRES TRISTES."

DISSE: "DÁ PRA IR A PÉ OU TEM QUE IR DE CARRO?"

DISSE: "ONDE FICA O BANHEIRO?"

DISSE: "UM PASSINHO PARA FRENTE, FAZ FAVOR! "

DISSE: "TEM LOUCO PRA TUDO NESSE MUNDO."

DISSE: "RIR É O MELHOR REMÉDIO."

CAIXA 05:
TODOS DISSERAM: " VOCÊ É QUEM SABE, AMIGO!"

TODOS DISSERAM: "OBRIGADO, VOLTE SEMPRE."

TODOS DISSERAM:"VOCÊ É GRANDE MAS NÃO É DOIS!"

TODOS DISSERAM: "AMANHÃ TEM MAIS, AMIGUINHO."

TODOS DISSERAM: "O SENHOR É QUEM MANDA! "

TODOS DISSERAM: "EMBRULHA PRA VIAGEM!"

TODOS DISSERAM: " APARECE LÁ EM CASA."

TODOS DISSERAM: "VAI CHOVER!"

CAIXA 06:
E NO FINAL TODOS VIVERAM FELIZES  PARA SEMPRE.

E NO FINAL FICOU UMA SEMANA DE CASTIGO, SEM VER TV.

E NO FINAL FEZ UMA FESTA QUE DUROU TRÊS DIAS.

E NO FINAL FIZERAM UMA ESTÁTUA PARA ELE.

E NO FINAL FICOU COM AQUELA QUE ELE AMAVA.

E NO FINAL AINDA DEU TEMPO DE JANTAR.

E NO FINAL VIU NEVE PELA PRIMEIRA VAZ.

E NO FINAL GRAVOU UM CD E FICOU MUITO FAMOSO.



BLOG: LEITURA SEM LIMITES


Informações completas sobre o curso, acesse o Link
http://www.virtual.ufc.br/gpege

domingo, 13 de outubro de 2013

OBJETIVOS DO BLOG: LEITURA SEM LIMITES

Trabalho na coordenação do Ensino Fundamental I e fui professora por muitos anos das turmas do 2º ano. Em minhas experiências pude perceber o quanto é difícil para um professor alfabetizador fazer com que os alunos consigam ler com fluência e, mais difícil ainda, é fazer com que as crianças descubram e se encantem com esse mundo da leitura. Pensando nessa dificuldade resolvi criar um blog para apresentar atividades de exitosas de leitura desenvolvidas no Centro de Educação Básica Paulo Freire, em Cruz Ceará. Espero que curtam e experimentem realizá-las.